Analisis Pendidikan Karakter di SMP Angkasa Lanud Padang

Abstract

Penelitian ini diharapkan dapat menggambarkan berbagai jenis sifat dan sikap peserta didik SMP Angkasa Lanud Padang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada guru BK dan observasi langsung di lingkungan sekolah. Ternyata hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik di SMP Angkasa Lanud Padang memiliki keragaman karakter, mulai dari sifat positif seperti ramah, disiplin, dan mampu menerapkan 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun), hingga sifat negatif seperti kurang sopan santun, rendahnya kedisiplinan, serta kurang rasa tanggung jawab. Faktor utama yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa yaitu lingkungan keluarga, perhatian orang tua, dan latar belakang sosial-ekonomi. Guru BK berperan aktif  dalam pengembangan karakter murid melalui keteladanan, pembinaan, dan komunikasi dengan keluarga, meskipun masih menghadapi tantangan berupa ketidak hadiran dan perhatian keluarga serta pengaruh lingkungan di luar sekolah. Penelitian ini mengeakan pentingnya sinergi antara keluarga dan sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik, serta perlunya timbangan dan pembinaan terus menerus untuk menaklukan sejumlah masalah karakter peserta didik.