Pemanfaatan Google Sheet dalam Pengelolaan Data untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi Google Sheet sebagai alat bantu dalam pengelolaan data di SMK Nasional Padang sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan dan efektivitas tata kelola sekolah. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode fenomenologi, yang bertujuan untuk memahami secara mendalam pengalaman, persepsi, serta pandangan guru dan tenaga kependidikan terhadap pemanfaatan Google Sheet dalam aktivitas administrasi dan manajerial sekolah. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan informan yang terlibat langsung dalam proses pengelolaan data, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inisiatif penggunaan Google Sheet berawal dari kebutuhan internal sekolah untuk mengurangi ketergantungan pada penggunaan kertas serta meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data. Proses implementasi diawali dengan kegiatan sosialisasi dan pelatihan yang terstruktur, disertai dengan keterlibatan aktif kepala laboratorium komputer dan guru kejuruan sebagai penggerak utama. Dampak awal dari penerapan Google Sheet menunjukkan peningkatan efisiensi kerja, transparansi data, serta kesiapan sekolah dalam mendukung pengambilan keputusan berbasis data. Meskipun sistem ini masih berada pada tahap awal pengembangan, respons positif dari warga sekolah menunjukkan bahwa digitalisasi pengelolaan data memiliki potensi besar dalam mendukung tata kelola sekolah yang efektif dan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.