Sikap Agent Of Change Guru & Pegawai di SMK PP Negeri Padang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sikap agent of change yang dimiliki oleh guru dan pegawai di Sekolah Menengah Kejuruan Pertanian Pembangunan (SMK PP) Padang. Sikap agent of change dianggap krusial dalam mendorong inovasi, adaptasi, dan kemajuan institusi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melibatkan seluruh guru dan pegawai SMK PP Padang sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur berbagai dimensi sikap agent of change, termasuk visi, pengaruh, motivasi, dan kemampuan kolaborasi. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai tingkat dan karakteristik sikap agent of change di kalangan pendidik dan tenaga kependidikan SMK PP Negeri Padang. Implikasi dari penelitian ini adalah memberikan masukan bagi pihak sekolah dalam merancang program pengembangan profesional yang dapat meningkatkan kapasitas guru dan pegawai sebagai agen perubahan yang efektif, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di SMK PP Negeri Padang.