Peran Teknologi dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Era Digital

Abstract

Artikel ini membahas peran teknologi dalam penerapan Kurikulum Merdeka di era digital, dengan fokus pada peluang dan tantangan yang dihadapi. Kurikulum Merdeka, yang menekankan kebebasan dan fleksibilitas dalam pembelajaran, sangat didukung oleh teknologi yang memfasilitasi akses informasi, personalisasi pembelajaran, dan metode belajar yang interaktif. Implementasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pendidikan, namun juga menghadapi sejumlah tantangan seperti kesenjangan akses teknologi, rendahnya penguasaan IT di kalangan guru, dan kurangnya pelatihan yang memadai. Penelitian ini menggunakan studi literatur sistematis yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber, termasuk buku dan jurnal, untuk mengidentifikasi bagaimana teknologi dapat mengatasi masalah dalam pembelajaran dan meningkatkan kualitas pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi memiliki potensi besar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, memungkinkan personalisasi pembelajaran, dan memperluas akses pendidikan berkualitas. Meskipun demikian, keberhasilan implementasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka memerlukan pengelolaan yang baik, pelatihan guru yang berkelanjutan, dan penyediaan infrastruktur yang memadai untuk memastikan semua sekolah dapat memanfaatkan teknologi secara optimal